Το σχολείο που βιώνουμε – το σχολείο που οραματιζόμαστε: Εισηγήσεις και κείμενα

Δημοσιεύουμε εδώ, ορισμένες εισηγήσεις και κείμενα που αφορούν στη σειρά εκδηλώσεων που πραγματοποιούνται από τη ΔΟΕ σε όλη τη χώρα με θέμα «Το σχολείο που βιώνουμε – το σχολείο που οραματιζόμαστε»

ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ: Ο στόχος της μορφωτικής ισότητας και οι προϋποθέσεις επίτευξής του. Του Γιώργου Γαλάνη. Σέρρες 1/2/2016

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΟΥ ΦΡΑΓΚΟΥ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΝΕΑΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ, ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ. Του Γιώργου Γαλάνη. Θεσσαλονίκη, 29/2/2016

Η παιδαγωγική εργασία στο σχολείο του παρόντος και του μέλλοντος. Του Γιώργου Γρόλλιου, Θεσσαλονίκη, 29-2-2016

Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΝΗ ΜΙΑΣ ΠΑΡΑΤΕΤΑΜΕΝΗΣ ΚΡΙΣΗΣ: Στο ελληνικό σχολείο διδάσκουν χρεωμένοι δάσκαλοι, με χρεωμένους μαθητές χρεωμένων γονέων Του Γιώργου Μαυρογιώργου. Αλεξανδρούπολη, 7 – 3 – 2016

Μεθοδολογικά ζητήματα του σχολείου των κοινωνικών αναγκών και του έργου των εκπαιδευτικών. Του Περικλή Παυλίδη. Ναύπλιο, 18 – 4 – 2016

Το σχολείο που θέλουμε. Του Δημήτρη Νικολούδη. Θεσσαλονίκη, 29 – 2 – 2016

ΟΙ ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Του Θεολόγου Ταμπάκη. Αλεξανδρούπολη, 7 – 3 – 2016

Ανιχνεύοντας το σχολείο των αναγκών, των δικαιωμάτων και των οραμάτων μας. Του Στέφανου Μακρυγιάννη, Αλεξανδρούπολη 7 Μαρτίου

Το μειονοτικό σχολείο. Της Λένας Παπαδοπούλου. Αλεξανδρούπολη, 7 – 3 – 2016

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: Συμβολή στον κύκλο συζητήσεων – εκδηλώσεων της ΔΟΕ με θέμα «Το σχολείο που βιώνουμε – το σχολείο που οραματιζόμαστε»

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΥ ΒΙΩΝΟΥΜΕ-ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΥ ΟΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: Συμβολή στον κύκλο συζητήσεων – εκδηλώσεων της ΔΟΕ με θέμα «Το σχολείο που βιώνουμε – το σχολείο που οραματιζόμαστε»

Α΄ Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΥ ΒΙΩΝΟΥΜΕ-ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΟΥ ΟΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ

ΔΟΕ: Το σχολείο που βιώνουμε – Το σχολείο που οραματιζόμαστε: κριτική και διεκδικήσεις.

Προτάσεις παρατάξεων

Οι θέσεις του ΠΑΜΕ:

Πρόταση αγώνα και διεκδίκησης για το σχολείο των σύγχρονων λαϊκών αναγκών

ΠΑ Η κατάσταση την Προσχολική Αγωγή και η θέση του ΠΑΜΕ Φλεβάρης 2016

Κείμενα συναδέλφων:

ΑΔΙΕΞΟΔΑ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ Του Νίκου Ζούκη

Εισηγήσεις από ημερίδες της ΔΟΕ:

Εισήγηση του Περικλή Παυλίδη σε ημερίδα Ναυπλίου και Τρικάλων

Μεθοδολογικά ζητήματα του σχολείου των κοινωνικών αναγκών και του έργου των εκπαιδευτικών 

Εισηγήσεις από την ημερίδα στη Ρόδο

Το σχολείο που οραματίζονται vs. το σχολείο που οραματιζόμαστε

Εισηγήσεις από την ημερίδα στα Χανιά

Ερχόμαστε από μακριά και πάμε πολύ μακριά. Σκέψεις και προτάσεις για ένα νέο παιδαγωγικό ποίημα

Η Παιδαγωγική και Κοινωνική Αποστολή του Σχολείου από την οπτική του «Προσδοκώ», του «Είναι» και του «Θέλω»

Εισηγήσεις από την ημερίδα στη Θεσσαλονίκη

Η παιδαγωγική εργασία στο σχολείο του παρόντος και του μέλλοντος

Εισήγηση του κ. Χρήστου Δ. Τουρτούρα 

Εισηγήσεις από την ημερίδα στην Αλεξανδρούπολη

Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΝΗ ΜΙΑΣ ΠΑΡΑΤΕΤΑΜΕΝΗΣ  ΚΡΙΣΗΣ: Στο ελληνικό σχολείο διδάσκουν χρεωμένοι δάσκαλοι, με χρεωμένους μαθητές χρεωμένων γονέων

Εισηγήσεις από την ημερίδα στις Σέρρες

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Αντλώντας από το ελληνικό και ευρωπαικό παρελθόν και διαμορφώνοντας το ελπιδοφόρο αύριο της ελληνικής εκπαίδευσης , Του Σήφη Μπουζάκη, ομότιμου καθηγητή του Πανεπιστημίου Πατρών

Αναζητώντας ένα Εθνικό Πλαίσιο για την παιδεία, του Γιώργου Μπαγάκη, Καθηγητή στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου